严格落实小学数学课标，弱化机械重复刷题，把数学融入真实生活场景，借助数字化工具挖掘思维潜能，分层引导不同层次学生探究思考。

1、结合生活场景理解数学概念，学会运用知识解决现实小问题。

2、设置探究类任务活动，引导孩子多角度思考，开拓思维视野。

3、使用智慧学习工具梳理错题成因，训练归纳反思的学习习惯。

4、设置梯度化探究任务，保护学困生信心，拓展学有余力学生思维。